千葉教育バックナンバー検索
千葉教育
通巻 | 647 |
---|---|
発行年月日 | 2017/12/1 |
特集名 | 高等学校における特別支援教育の現状と展望 |
内容種別 | ?研究中学校編 |
題名 | 中学生によるネットいじめの対策プログラムの在り方 |
所属 | 東金市立東金中学校 |
氏名 | 三戸 雅弘 |
通巻 | 546 |
---|---|
発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒一人一人の確かな学力の向上を目指して |
所属 | 東金市立東金中学校 |
氏名 |
通巻 | 282 |
---|---|
発行年月日 | 1980/12/15 |
特集名 | 個性を育てる長期休業 |
内容種別 | 私の夏休み(生徒作文) |
題名 | アラスカ旅行へ行って来て |
所属 | 東金市立東金中学校三年 |
氏名 |
通巻 | 614 |
---|---|
発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 新任主幹教諭研修を受講して |
所属 | 東金市立東金中学校主幹教諭 |
氏名 | 秋元 文彦 |
通巻 | 312 |
---|---|
発行年月日 | 1983/9/15 |
特集名 | 個人差に応じた学習指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「学ぶ楽しさ・わかる喜び」を通して生涯学習の基礎を培う教育課程-生徒の能力・適性に応じた教科の履修方法の研究- |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 259 |
---|---|
発行年月日 | 1978/11/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(上) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 社会科学習で“間”を設定するには-公民「国民生活の向上と経済」を中心に |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 432 |
---|---|
発行年月日 | 1994/8/15 |
特集名 | 教科指導―個に応じた指導方法の工夫― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ティーム・ティーチングを取り入れた数学の授業実践 |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 410 |
---|---|
発行年月日 | 1992/8/15 |
特集名 | 学校行事の活性化を図る |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 心の対話を求めて |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 510 |
---|---|
発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | インターネットと教育活動 |
題名 | 学習活動の中でインターネットをどのように活用していくか |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 325 |
---|---|
発行年月日 | 1984/11/15 |
特集名 | 進路指導を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 卒業生の追指導を通して |
所属 | 東金市立東金中学校教諭 |
氏名 |