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千葉教育
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自然とのふれあいを重視した理科学習-身近な自然の教材化- |
所属 | 習志野市立習志野第三中学校理科部文責 |
氏名 |
通巻 | 253 |
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発行年月日 | 1978/5/15 |
特集名 | 若い教師のために |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習指導のくふう-よい授業をめざして- |
所属 | 茂原市立本納中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 244 |
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発行年月日 | 1977/7/15 |
特集名 | 教師への期待 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 講談史学のすすめ |
所属 | 長生村立長生中学校長 |
氏名 |
通巻 | 216 |
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発行年月日 | 1974/12/15 |
特集名 | 幼・小関連の教育を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 幼・小関連をこう考えるその5幼小関連を考える柱と根拠 |
所属 | 千葉大学教育学部附属幼稚園教頭 |
氏名 |
通巻 | 193 |
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発行年月日 | 1972/11/15 |
特集名 | 子ども・父母・教師のコミュニケーション |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | こども・教師・親をつなぐもの-エンピツ一本でこつこつ思考していく方法を・・・- |
所属 | 船橋市立葛飾小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 133 |
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発行年月日 | 1967/6/15 |
特集名 | 学級集団の指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級集団づくりの問題点 |
所属 | 県立印旛高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 67 |
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発行年月日 | 1961/5/15 |
特集名 | 教師の現場研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 研究の組織化をめざして:銚子市の研究組織について |
所属 | 銚子支部文化部長 |
氏名 |
通巻 | 557 |
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発行年月日 | 2006/9/15 |
特集名 | 生徒指導?―授業に生きるカウンセリングマインド― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子ども理解を基盤にした学習指導 |
所属 | 木更津市立八幡台小学校 |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学力フロンティアスクールの実践を通して |
所属 | 千葉市立こてはし台中学校 |
氏名 |
通巻 | 522 |
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発行年月日 | 2002/11/15 |
特集名 | 心を豊かにはぐくむ体験活動 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな人間性の育成を目指して-職業体験から- |
所属 | 印西市立印西中学校 |
氏名 |