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千葉教育
通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
提言 |
題名 |
”教師”の存在価値とは |
所属 |
医師・登山家 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
巻頭論文 |
題名 |
当面する生活科の実践課題 |
所属 |
常磐大学講師 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
副論文 |
題名 |
「たくましい文化人」を育てる生活科の実践 |
所属 |
東金市立鴇嶺小学校長 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
児童理解が子どもを生かす第一歩 |
所属 |
県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
生き生きと活動する子どもを目ざして |
所属 |
千葉市立稲丘小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
『感動』を活動の基本に |
所属 |
佐倉市立印南小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
生活科における教師の役割 |
所属 |
県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
生活科における教師の役割 |
所属 |
大多喜町立西畑小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
生活科完全実施までの移行期間を有効に活用しよう |
所属 |
県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
教育委員会としての取り組み |
所属 |
浦安市教育委員会指導主事 |
氏名 |
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