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千葉教育
通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
進路を考える |
所属 |
木更津市立冨来田中学校三年 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
中学三年生として考えること |
所属 |
千葉市立土気中学校三年 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
自分の将来 |
所属 |
県立銚子高等学校三年 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
私にとって進学とは |
所属 |
県立松戸高等学校二年 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
若人の能力・適性の発見と伸長のために |
所属 |
川崎製鉄?千葉製鉄所労働部 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
過密・過疎の教育課題 |
題名 |
人口急増にまつわる教育問題 |
所属 |
千葉市立椿森中学校長 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
いま進路指導になにが必要か |
所属 |
指導課 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
私の主張 |
題名 |
自らをきたえる |
所属 |
県教育センタ-所長 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
教育史コーナー |
題名 |
千葉中学校に高等科はあったか |
所属 |
教育史研究室 |
氏名 |
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通巻 |
202 |
発行年月日 |
1973/9/15 |
特集名 |
進路指導はこれでよいか |
内容種別 |
教育相談 |
題名 |
学校ぎらい |
所属 |
県教育センタ- |
氏名 |
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