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千葉教育
通巻 |
409 |
発行年月日 |
1992/7/15 |
特集名 |
伸びゆく千葉県 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
人と人をジョイントする会館活動を目指して |
所属 |
県東総文化会館長 |
氏名 |
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通巻 |
402 |
発行年月日 |
1991/11/15 |
特集名 |
子供の存在感を高める |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
自らの進路を自分自身で決めるための進路指導 |
所属 |
県立鶴舞商業高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
394 |
発行年月日 |
1991/2/15 |
特集名 |
連携―学校、家庭、地域 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
「田代風土記」づくりを通して |
所属 |
大多喜町立西畑小学校田代分校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
379 |
発行年月日 |
1989/10/15 |
特集名 |
のびのび育つ子どもたち |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
走れ リニアモーターカー |
所属 |
県立船橋高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
364 |
発行年月日 |
1988/6/15 |
特集名 |
教育は人なり―千葉県の教師を考える― |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
教師と子どもの魂のふれあいを求めて |
所属 |
鋸南町立保田小学校長 |
氏名 |
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通巻 |
357 |
発行年月日 |
1987/10/15 |
特集名 |
地域に開かれた学校 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
地域に根ざした学校づくり |
所属 |
大網白里町立大網中学校長 |
氏名 |
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通巻 |
333 |
発行年月日 |
1985/8/15 |
特集名 |
学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
豊かな心を育む相互理解 |
所属 |
市川市立曽谷小学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
327 |
発行年月日 |
1985/1/15 |
特集名 |
ゆとりある学校生活 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
授業におけるゆとりの視点 |
所属 |
県立実籾高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
303 |
発行年月日 |
1982/11/15 |
特集名 |
やる気を育てる評価の工夫 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
表現の喜びを味わわせるための評価の工夫 |
所属 |
千葉市立小倉小学校教頭 |
氏名 |
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通巻 |
289 |
発行年月日 |
1981/8/15 |
特集名 |
非行問題を考える |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
「広い視野を持とう」 |
所属 |
千葉日報社論説委員長 |
氏名 |
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