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千葉教育
通巻 |
395 |
発行年月日 |
1991/3/15 |
特集名 |
平成2年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
417 |
発行年月日 |
1993/3/15 |
特集名 |
平成四年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
|
通巻 |
303 |
発行年月日 |
1982/11/15 |
特集名 |
やる気を育てる評価の工夫 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
新採指導メモから(算数・数学) |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
210 |
発行年月日 |
1974/6/15 |
特集名 |
学年・教科経営と人間関係 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
教育目標と学習指導 |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
384 |
発行年月日 |
1990/3/15 |
特集名 |
平成元年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
351 |
発行年月日 |
1987/3/15 |
特集名 |
昭和61年度教育研究・研修の歩み |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
244 |
発行年月日 |
1977/7/15 |
特集名 |
教師への期待 |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
形式化された指導過程に思う |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
261 |
発行年月日 |
1979/1/15 |
特集名 |
子どもの生きがい |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
ほめの背景 |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
233 |
発行年月日 |
1976/7/15 |
特集名 |
清風―教育断想― |
内容種別 |
現場指導寸言 |
題名 |
ある断面 |
所属 |
東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
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通巻 |
406 |
発行年月日 |
1992/3/15 |
特集名 |
平成三年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 |
東葛飾地方主張所主任指導主事 |
氏名 |
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