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千葉教育
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 健康な子どもづくりをめざして |
所属 | 松戸市立八ヶ崎第二小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ひとりひとりを生かした進路指導はどのようにしたらよいか-特に学級指導における進路指導- |
所属 | 茂原市立富士見中学校文責 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 精薄学級の生活単元学習における単元構成のしかたとその指導はどのようにしたらよいか |
所属 | 勝浦市立総野小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心豊かな活力ある児童を育てる給食指導はいかにあるべきか |
所属 | 銚子市立高神小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもが発動する国語学習-説明的文章の指導を通して- |
所属 | 富津市立吉野小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自然とのふれあいを重視した理科学習-身近な自然の教材化- |
所属 | 習志野市立習志野第三中学校理科部文責 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 提言 |
題名 | 誘惑文化の中で子どもたちは |
所属 | 東京都港区立青南小学校長 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 本来の授業を工夫する”教える”立場から”学ぶ”立場へ |
所属 | 東京都立教育研究所長 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校における教育研究の課題 |
所属 | 長生村立長生中学校長 |
氏名 |
通巻 | 292 |
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発行年月日 | 1981/11/15 |
特集名 | 教育研究の方法を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教育実践と教育研究 |
所属 | 柏市立柏第二小学校長 |
氏名 |