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千葉教育
通巻 | 317 |
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発行年月日 | 1984/2/15 |
特集名 | 教育課程を見直す |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「実践に結びつく指導」を |
所属 | 山武地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 309 |
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発行年月日 | 1983/6/15 |
特集名 | 学習効果を高める環境づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教室における学習環境づくり |
所属 | 館山市立豊房小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 302 |
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発行年月日 | 1982/10/15 |
特集名 | 期待される教師 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | ”教科書問題”続く |
所属 | 県教育センター |
氏名 |
通巻 | 295 |
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発行年月日 | 1982/2/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | M君へ |
所属 | 鎌ヶ谷市立鎌ヶ谷中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 288 |
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発行年月日 | 1981/7/15 |
特集名 | 郷土の文化に親しむ |
内容種別 | 教師の文芸作品 |
題名 | 眩しき五月 |
所属 | 成田市立遠山中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 279 |
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発行年月日 | 1980/9/15 |
特集名 | 屋外施設・設備を生かして |
内容種別 | 提言 |
題名 | 青少年の非行と音楽教育 |
所属 | 千葉大学名誉教授 |
氏名 |
通巻 | 273 |
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発行年月日 | 1980/2/15 |
特集名 | 通知票を考える |
内容種別 | 授業のポイント |
題名 | 学期末・年度末の学習のまとめ方-六年生歴史学習を通して- |
所属 | 印西町立草深小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 支え合い・みがき合い・かかわり合う仲間づくり=班編成の実践例= |
所属 | 鴨川市立吉尾小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 256 |
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発行年月日 | 1978/8/15 |
特集名 | 個を生かす生徒指導 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 心の通い合う生徒理解 |
所属 | 一宮町立東浪見小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 248 |
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発行年月日 | 1977/11/15 |
特集名 | 学校と家庭の協力 |
内容種別 | 資料紹介? |
題名 | 新着図書紹介 |
所属 | 県教育センター |
氏名 |