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千葉教育
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 提言 |
題名 | 学校教育目標 |
所属 | 県教育委員会教育次長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | はじめに |
題名 | 豊かな未来をめざして |
所属 | 県総合教育センター所長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | はじめに |
題名 | 総合教育センター開設にあたって |
所属 | 県教育委員会教育長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | はじめに |
題名 | 総合教育センター機能と役割 |
所属 | 県総合教育センター次長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教師の研修改善の方向と課題-自己形成的継続研修のあり方- |
所属 | 筑波大学教授 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校教育における教師と生徒の交流(人間関係) |
所属 | 教育評論家・元目黒区立第十中学校長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 生涯教育に立った学校教育のあり方 |
所属 | 上越教育大学教授 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 情報化時代に求められる学校の役割 |
所属 | 千葉大学助教授 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | ”美しい心”を培う |
所属 | 千葉経済短期大学講師・学生課長 |
氏名 |
通巻 | 319 |
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発行年月日 | 1984/5/15 |
特集名 | 歩み出す総合教育センター学校教育の課題を探る |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもたちの願いを生かすために |
所属 | 市原市立菊間小学校教諭 |
氏名 |