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千葉教育
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | いま、なぜ相互理解か |
所属 | 筑波大学教育学系助教授 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 学校と家庭の協力体制をどうつくるか-地域とともに取り組む生徒指導をめざして- |
所属 | 習志野市立第五中学校長 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 相互理解の根底にあるもの |
所属 | 鋸南町立第二中学校長 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | その他 |
題名 | きてよかった |
所属 | 保護者 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | その他 |
題名 | はじめて役員を経験して |
所属 | 保護者 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 毎日続ける心の橋わたし-学級通信- |
所属 | 千葉市立宮野木小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | その他 |
題名 | 「心の便り」にただ感謝 |
所属 | 保護者 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | その他 |
題名 | 信頼感の中ですくすくと育つ子ら |
所属 | 保護者 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 豊かな心を育む相互理解 |
所属 | 市川市立曽谷小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | その他 |
題名 | 子どもを生き生きさせた学校行事 |
所属 | 保護者 |
氏名 |