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千葉教育
通巻 | 166 |
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発行年月日 | 1970/6/15 |
特集名 | 校内研究体制 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自主学習推進のための校内研究体制 |
所属 | 流山市立北部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 272 |
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発行年月日 | 1980/1/15 |
特集名 | 校内研修の検討 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒に生きる校内研修 |
所属 | 流山市立北部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 330 |
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発行年月日 | 1985/5/15 |
特集名 | 教育実践の動向をさぐる |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | でもしか教師のたわごと |
所属 | 流山市立北部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 284 |
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発行年月日 | 1981/2/15 |
特集名 | 房総の子どもたち |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 伸ばせ初心 |
所属 | 流山市立北部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 203 |
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発行年月日 | 1973/10/15 |
特集名 | 現代の学力 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 先導的試行による学習指導の変革-主体性優位の日課表の作成とその実践- |
所属 | 流山市立北部中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 266 |
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発行年月日 | 1979/7/15 |
特集名 | 文化活動に親しむ |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 消極的読書作法 |
所属 | 流山市立北部中学校 |
氏名 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域に支えられ,地域を支える学校?学校支援地域本部との連携を推進するために? |
所属 | 流山市立北部中学校 |
氏名 | 弘永 修二郎 |
通巻 | 594 |
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発行年月日 | 2010/10/15 |
特集名 | 食育について考える |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 「よりよい社会の形成に参画する資質や能力」を育成する社会科・公民的分野の授業 |
所属 | 流山市立北部中学校 |
氏名 | 前場 拓志 |
通巻 | 648 |
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発行年月日 | 2017/2/7 |
特集名 | 新学習指導要領??プログラミング教育の在り方? |
内容種別 | 私の教師道:学校を支える |
題名 | 地域に支えられ,地域を支える学校?学校支援地域本部との連携を推進するために? |
所属 | 流山市立北部中学校 |
氏名 | 弘永 修二郎 |
通巻 | 155 |
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発行年月日 | 1969/6/15 |
特集名 | 新教育課程と教材研究 |
内容種別 | 千葉県の教育課題を追って |
題名 | 流山市の現状と教育問題 |
所属 | 流山市立八木南小学校長 |
氏名 |