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千葉教育
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 中学校における読み書き計算能力の実情とその指導 |
所属 | 安房郡小湊中学校長 |
氏名 |
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 農村における基礎的な力(よみ・かき・計算)の実態とその指導 |
所属 | 長生郡南白亀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 用具科と造形的活動 |
所属 | 千葉男子附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 基礎学力指導の実態 |
所属 | 海上郡三川小学校助教諭 |
氏名 |
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 基礎技能として国語学習に就いての一考察 |
所属 | 印旛郡千代田北小学校長 |
氏名 |
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 算数教育への歩み |
所属 | 東葛飾郡柏第一小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 14 |
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発行年月日 | 1949/11/1 |
特集名 | 用具教科研究号 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 本県学校図書館の実態について |
所属 | 県教育委員会事務局調査課 |
氏名 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 自治指導 |
所属 | 君津平岡幽谷分教場 |
氏名 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 生徒会のあり方と実践の一断面 |
所属 | 印旛郡安食中学校生徒会指導部 |
氏名 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 我校に於ける生徒会並にホームルーム |
所属 | 県立東金高等学校 |
氏名 |
通巻 | 10 |
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発行年月日 | 1949/7/1 |
特集名 | 学業不振児の問題 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 特殊学級経営の諸問題 |
所属 | 富山小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 10 |
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発行年月日 | 1949/7/1 |
特集名 | 学業不振児の問題 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 側面から見たる学業不振児の顔 |
所属 | 海神中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 10 |
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発行年月日 | 1949/7/1 |
特集名 | 学業不振児の問題 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 問題児の指導 |
所属 | 中郷中学校 |
氏名 |
通巻 | 22 |
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発行年月日 | 1950/7/1 |
特集名 | 能力表と学習指導 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 単元“楽しい農村” |
所属 | 長生郡高根中学校 |
氏名 |
通巻 | 22 |
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発行年月日 | 1950/7/1 |
特集名 | 能力表と学習指導 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 学校経営の実際 |
所属 | 船橋市海神小学校長 |
氏名 |
通巻 | 4 |
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発行年月日 | 1949/1/1 |
特集名 | 農村教育の再出発 他 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 第五学年社会科単元「町の農業」-実践中間報告- |
所属 | 山武郡松尾小学校助教諭 |
氏名 |
通巻 | 4 |
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発行年月日 | 1949/1/1 |
特集名 | 農村教育の再出発 他 |
内容種別 | 現場報告 |
題名 | 六年二部社会科学習指導案 |
所属 | 安房郡岩井小学校 |
氏名 |
通巻 | 441 |
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発行年月日 | 1995/6/15 |
特集名 | 信頼で結ぶ心の絆 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 体育における選択制授業 |
所属 | 県教育庁千葉地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業改善は教材研究がきめて |
所属 | 館山市教育委員会学校教育課長 |
氏名 |
通巻 | 203 |
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発行年月日 | 1973/10/15 |
特集名 | 現代の学力 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 主体的に読むということ |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |