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千葉教育
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | サンパウロから日本の同僚へ |
所属 | サンパウロ日本人学校長 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒の実践的能力・態度を高める授業のあり方 |
所属 | 木更津市立岩根中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 新聞記事・教育情報その1 |
題名 | 十月の社説(教育改革案)から |
所属 | 県教育センター資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 印象に残った社会科指導から |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | わが校の教育活動 |
題名 | 地域ぐるみでめざす豊かな人間教育 |
所属 | 佐原市立福田小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 授業のポイント |
題名 | 授業の展開をよりよく進めるには |
所属 | 館山市立船形小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新教育課程に関する文献紹介 |
所属 | 県教育センター |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「ゆとりの時間」を活用したふるさと自由研究活動の構想 |
所属 | 県教育養成所講師 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 理科学習での安全指導は |
所属 | 印旛地方出張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 260 |
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発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子どもを生かす授業の工夫と改善 |
所属 | 小見川町立中央小学校教諭 |
氏名 |