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千葉教育
通巻 | 561 |
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発行年月日 | 2007/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?ーキャリア教育の位置づけと実践ー |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 外からの視点 |
所属 | さわやか県民プラザ |
氏名 |
通巻 | 561 |
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発行年月日 | 2007/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?ーキャリア教育の位置づけと実践ー |
内容種別 | トピックス |
題名 | こんちちは!視聴覚教育部部です |
所属 | 総合教育センター視聴覚教育部 |
氏名 |
通巻 | 561 |
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発行年月日 | 2007/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?ーキャリア教育の位置づけと実践ー |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 次号予告 |
所属 | 教育普及部 |
氏名 |
通巻 | 561 |
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発行年月日 | 2007/1/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?ーキャリア教育の位置づけと実践ー |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 竹に学ぶー日本人の心と生活に深くとけこんだ竹ー |
所属 | 竹文化振興協会千葉支部 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 提言 |
題名 | ゆとりの時間軸 |
所属 | SMBCグリーンサービス株式会社 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
所属 | 兵庫教育大学大学院 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 千葉県(千葉市を除く)における「学校評価と実施状況調査(平成17年度)」の結果(概要) |
所属 | 県教育庁教育振興部教職員課 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
所属 | 木更津市立畑沢小学校 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に根ざした「学校評価」を目指して-中間評価の一事例- |
所属 | 山武市立成東小学校 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 信頼される学校づくりを目指して-学校評価を通して- |
所属 | 市川市立塩浜中学校 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「学校評価」を活かした開かれた学校づくりを目指して |
所属 | 県立大多喜高等学校 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校評価を生かす-教育課程の見直しと関連付けて- |
所属 | 県立我孫子養護学校 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 教育長からのメッセージ |
題名 | 教育行政のあるべき姿を求めて |
所属 | 富里市教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 教育長からのメッセージ |
題名 | 個性を生かす「型」 |
所属 | 九十九里教育委員会 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 教育施策解説 |
題名 | 平成17年度千葉県学力状況調査-特定課題による調査-の結果概要と今後の取組について |
所属 | 教育庁教育振興部指導課 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 県公立学校職員の新しい人事評価制度について |
所属 | 教育庁教育振興部教職員課 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 柳生和男先生の教育相談講座 |
題名 | 現状と課題 |
所属 | 文教大学 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | 伝え合う力を高めるために-ゲストティーチャーとの連携を通して- |
所属 | 船橋市立葛飾中学校 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 一人一人が輝く牛久の子-人とのかかわりを通して- |
所属 | 市原市立牛久幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 562 |
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発行年月日 | 2007/2/15 |
特集名 | 信頼される学校づくり-適切な学校評価とその活用- |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもの思いに応える教師 |
所属 | 富里市立富里小学校 |
氏名 |