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千葉教育
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 理科指導改善のこころみ |
所属 | 教育センター科学研究部長 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 理科教育における小・中・高校の一貫性 |
所属 | 県立八千代高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 科学の方法を身につける学習-水溶液のモデル作り- |
所属 | 市川市立中山小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 弾力的思考力を育てる指導 |
所属 | 千葉大学教育学部附属中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 化学教育の現代化-組成の化学から構造の化学へ- |
所属 | 習志野市立習志野高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 野外観察を中心とした理科学習-「地層」の学習を例に- |
所属 | 八日市場市立共興小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 探究の過程を重視した第一分野の指導 |
所属 | 千葉市立葛城中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 現代化における実験のあり方 |
所属 | 市原市立科学教育研究所文責 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 資料提示 |
題名 | 理科教育の現代化 |
所属 | 教育センター科学研究部 |
氏名 |
通巻 | 161 |
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発行年月日 | 1969/12/15 |
特集名 | 新しい理科教育 |
内容種別 | 千葉県の教育課程を追って |
題名 | 過疎化現象のすすみつつある香取郡南部-多古町を中心にした教育課題- |
所属 | 多古町立常盤小学校長 |
氏名 |