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千葉教育
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 子どもたちの無限の力を原動力に |
所属 | 富津市立関豊小学校教諭 |
氏名 | 安田 春菜 |
通巻 | 530 |
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発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 基礎学力の確かな定着と向上をめざして |
所属 | 富津市立青堀小学校 |
氏名 |
通巻 | 650 |
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発行年月日 | 2018/6/17 |
特集名 | 「社会に開かれた教育課程」をどう実現するべきか ?カリキュラム・マネジメントの視点から? |
内容種別 | 私の教師道:子どもを知る |
題名 | 児童理解に努める ー私が行ってきた「ほめだし教育」ー |
所属 | 富津市立青堀小学校 |
氏名 | 安西 脩倫子 |
通巻 | 229 |
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発行年月日 | 1976/2/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 指導と評価の一体化をめざして-学級会における話し合いの評価- |
所属 | 富津市立青堀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 438 |
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発行年月日 | 1995/2/15 |
特集名 | 豊かな心を育む |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 道徳の授業における学校と家庭の連携 |
所属 | 富津市立青堀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 「心に残る指導」 |
所属 | 富津市立青堀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 194 |
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発行年月日 | 1972/12/15 |
特集名 | 特別活動のすすめ方 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 望ましい学級指導のあり方-好ましい人間関係の育成をめざして- |
所属 | 富津市立青堀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 481 |
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発行年月日 | 1999/1/15 |
特集名 | 教師、こころを開く |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | A子との出会いより |
所属 | 富津市立青堀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 350 |
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発行年月日 | 1987/2/15 |
特集名 | 通巻350号記念<懸賞論文>わたしを支えてくれる力 |
内容種別 | 懸賞論文入選 |
題名 | 「先生、できたじゃない」 |
所属 | 富津市立青堀小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 265 |
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発行年月日 | 1979/6/15 |
特集名 | 子どもを生かす学年・学級経営 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 課題意識をもりあげる学年経営<小学校> |
所属 | 富津市立青堀小学校教頭 |
氏名 |