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千葉教育
通巻 | 406 |
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発行年月日 | 1992/3/15 |
特集名 | 平成三年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 高等学校における研究指定校等の現状と課題 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 413 |
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発行年月日 | 1992/11/15 |
特集名 | 学校経営と情報教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 現場での新しい試みに期待 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 420 |
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発行年月日 | 1993/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「ちばハーモニー」の創造 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 自然体験一考 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生きてはたらく指導と評価の一体化について |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 434 |
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発行年月日 | 1995/10/15 |
特集名 | 教科指導―評価の新展望― |
内容種別 | 千葉県の話題を追って |
題名 | 心の居場所づくり |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 457 |
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発行年月日 | 1996/11/15 |
特集名 | 心の教育と充実 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 学校におけるボランティア活動 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒指導を支える教師の在り方 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 426 |
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発行年月日 | 1994/1/15 |
特集名 | いま問われる性教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「紙いっぱいの大きな絵」 |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 393 |
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発行年月日 | 1991/1/15 |
特集名 | すすむ国際理解教育 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | あいさつで みんなの心は 花いっぱい |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課同和教育室社会教育主事 |
氏名 |
通巻 | 405 |
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発行年月日 | 1992/2/15 |
特集名 | 自己変革する教師 |
内容種別 | 初任研レポート |
題名 | 第一回北海道・東北・関東地区初任者研修研究協議会開催さる |
所属 | 県教育庁学校教育部指導課企画研修係長 |
氏名 |