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千葉教育
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | フレッシュマン登場 |
| 題名 | 初任を終えて |
| 所属 | 県立特別支援学校市川大野高等学園教諭 |
| 氏名 | 越當亜由美 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 読者の広場 |
| 題名 | 実践論文を楽しみに |
| 所属 | 柏市立酒井根東小学校教諭 |
| 氏名 | 千葉 浩子 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 総セ子サポNow |
| 題名 | 科学的な思考力を育成する学びの連続性についての調査研究 |
| 所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
| 氏名 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | フレッシュマン登場 |
| 題名 | 「学級」という居場所 |
| 所属 | 山武市立成東東中学校教諭 |
| 氏名 | 佐久間 舞 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 若手教員奮闘記 |
| 題名 | 「自分らしさ」を磨きたい |
| 所属 | 習志野市立藤崎小学校教諭 |
| 氏名 | 吉田 孝裕 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | こんにちは幼稚園 |
| 題名 | 人との関わりの中で育つ豊かな心～小規模幼稚園の実践～ |
| 所属 | 東金市立丘山幼稚園長 |
| 氏名 | 日暮 文雄 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 学校創造～夢を抱いて～ |
| 題名 | 「流山高等学園コラボレーションシステム」の構築を目指して |
| 所属 | 県立特別支援学校流山高等学園校長 |
| 氏名 | 京坂 和徳 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
| 題名 | 目の前の子どもと向き合う～特別支援教育の携わって～ |
| 所属 | 匝瑳市立共興小学校教諭 |
| 氏名 | 石川真由美 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | チャレンジ授業づくり |
| 題名 | 読解を読み（読書）につなげる学習～ブックトークを通して，私たちの希望を伝えよう～ |
| 所属 | 白井市立大山口中学校教諭 |
| 氏名 | 山口 裕子 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | ケーススタディー |
| 題名 | 食物アレルギーと学校給食 |
| 所属 | 日本女子大学教授 |
| 氏名 | 坂田 仰 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 教育委員会からのお知らせ |
| 題名 | 千葉市教育委員会の現状と課題 |
| 所属 | 千葉市教育委員会 |
| 氏名 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | チャレンジ授業づくり |
| 題名 | 運動の特性や楽しさに誰もがふれられる体育学習を目指して |
| 所属 | 千葉市立瑞穂小学校教諭 |
| 氏名 | 出原 智博 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 教育委員会からのお知らせ |
| 題名 | 東上総教育事務所の現状と課題 |
| 所属 | 県教育庁東上総教育事務所 |
| 氏名 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 教育委員会からのお知らせ |
| 題名 | 南房総教育事務所の現状と課題 |
| 所属 | 県教育庁南房総教育事務所 |
| 氏名 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 高等学校における二次障害の予防と対応 |
| 所属 | 県立我孫子東高等学校教諭 |
| 氏名 | 伴 火穂 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 特別支援学校のセンター校としての地域支援について～地域の小・中学校への巡回相談活動を通して～ |
| 所属 | 県立八千代特別支援学校教諭 |
| 氏名 | 長岐香寿美 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 院内学級の取組～「行事」を中心にふり返って～ |
| 所属 | 市川市立国府台小学校教諭 |
| 氏名 | 高木 恵子 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 実践論文 |
| 題名 | 発達障害のある生徒に対する中学校における支援 |
| 所属 | 横芝光町立光中学校教諭 |
| 氏名 | 行木 陽子 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 巻頭論文 |
| 題名 | 「発達障害」のある幼児・児童生徒の「二次障害」の原因と対応～「被支援感」の実感と寛容な社会の実現に向けて～ |
| 所属 | 立教大学教授 |
| 氏名 | 大石 幸二 |
| 通巻 | 624 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2014/2/28 |
| 特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き，育てる |
| 内容種別 | 特別論文 |
| 題名 | 発達障害のある子の二次障害の予防と対応～本センターの教育相談の実態と取組～ |
| 所属 | 県総合教育センター特別支援教育部研究指導主事 |
| 氏名 | 杉本 和隆 |