研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | 柏市立中原中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 小中で連携した教育活動の推進 ~教職員・児童生徒間の交流を通して~ |
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番号 | 1929 |
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学校名 | 柏市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | |
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番号 | 1929 |
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学校名 | 柏市 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 平成21年度「発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業」 |
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番号 | 199 |
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学校名 | 松戸市立馬橋小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | ふれよう 知ろう 伝え合おう -情報を使いこなす力を育てよう- |
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番号 | 601 |
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学校名 | 松戸市立馬橋小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | コミュニケーション力を高め,学びを深め合うための学習指導のあり方 情報を活用する力を育てよう |
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11月15日 |
番号 | |
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学校名 | 松戸市立馬橋小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | ふれよう 知ろう 伝え合おう -情報を使いこなす力を育てよう- |
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11月18日 |
番号 | 199 |
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学校名 | 松戸市立馬橋小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | ふれよう 知ろう 伝え合おう -情報を使いこなす力を育てよう- |
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11月12日 |
番号 | 222 |
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学校名 | 松戸市立馬橋北小学校 |
研究指定終了年 | 21 |
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研究主題 | 人・自然・言葉を受け入れて、伸びやかな感性をもつ子どもを育てる |
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番号 | |
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学校名 | 松戸市立馬橋北小学校 |
研究指定終了年 | 22 |
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研究主題 | 人、自然、言葉を受け入れて、伸びやかな感性を持つ子供を育てる |
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番号 | 605 |
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学校名 | 松戸市立第四中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 言語活用科のねらいであるコミュニケーション能力育成のため,小中連携の進化を図る。 |
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