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千葉教育
通巻 | 550 |
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発行年月日 | 2005/11/15 |
特集名 | 学習評価の充実-多様な評価方法の導入- |
内容種別 | 授業改善わたしの試み |
題名 | グループ表現活動時のイメージマップの活用 |
所属 | 八千代市立睦小学校 |
氏名 |
通巻 | 336 |
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発行年月日 | 1985/11/15 |
特集名 | 地域性を生かした教材づくり |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 表現活動の主体を子どもに据えた地域素材の教材化について |
所属 | 八千代市立睦小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 487 |
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発行年月日 | 1999/8/15 |
特集名 | 個がいきる授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 一人一人がいきる楽しく豊かな表現活動をめざして |
所属 | 八千代市立睦小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 289 |
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発行年月日 | 1981/8/15 |
特集名 | 非行問題を考える |
内容種別 | わが校の校内研修 |
題名 | 授業という”具体と事実”に学ぶ校内研修 |
所属 | 八千代市立睦小学校文責教諭 |
氏名 |
通巻 | 231 |
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発行年月日 | 1976/5/15 |
特集名 | 学級経営―心の接点からの出発― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 男女の心が通い合う学級集団をめざして |
所属 | 八千代市立米本南小学校教諭 |
氏名 |