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千葉教育
通巻 | 396 |
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発行年月日 | 1991/5/15 |
特集名 | ”さわやかちば新時代”と教育 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | T君が与えてくれたもの |
所属 | 印西町立小林北小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 423 |
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発行年月日 | 1993/10/15 |
特集名 | 生涯学習―いつでも、どこでもだれでも学べる― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | K君の目が光ったティームティーチング(T.T)の学習 |
所属 | 印西町立小林北小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 444 |
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発行年月日 | 1996/9/15 |
特集名 | 新学力観に基づく指導と評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 授業を変えるティーム・ティーチング |
所属 | 印西町立小林北小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | ようこそ「子ども水ぞくかん」へ |
所属 | 印西町立小林小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 78 |
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発行年月日 | 1962/5/30 |
特集名 | 子どもの学習意欲 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学習意欲を高めるために:家庭での学習を意欲的にするための指導 |
所属 | 印西町立木下小学校 |
氏名 |
通巻 | 293 |
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発行年月日 | 1981/12/15 |
特集名 | 新教育課程への取り組みと工夫 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「過程」に価値を認める授業への改善 |
所属 | 印西町立木下小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 286 |
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発行年月日 | 1981/5/15 |
特集名 | 子どもを生かす学級経営 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 教科書に思う |
所属 | 印西町立木下小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 49 |
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発行年月日 | 1959/2/15 |
特集名 | 学力と学習上の問題 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <学習指導上の盲点とその打開についての提案1>分数のわりざん指導についての一考察 |
所属 | 印西町立永治小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 119 |
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発行年月日 | 1966/2/15 |
特集名 | 学校経営の効率化、技術・家庭科学習指導の改善 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校経営の効率化をめざして(特集1)自学心啓培の指導法を求めて |
所属 | 印西町立永治小学校長 |
氏名 |
通巻 | 341 |
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発行年月日 | 1986/5/15 |
特集名 | 教師の力量を考える |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 私の生徒指導観 |
所属 | 印西町立船穂中学校教諭 |
氏名 |