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千葉教育
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 私を勇気づけるもの |
所属 | 九十九里役場総務部 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ある断面 |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 図形教材の見方と指導〈四角形) |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 幼児教育 |
題名 | 創造的実践への期待 |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 『子どもの日』『学テ判決』他 |
所属 | 県教育センタ- |
氏名 |
通巻 | 233 |
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発行年月日 | 1976/7/15 |
特集名 | 清風―教育断想― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 読書の広場 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 提言 |
題名 | 原点に戻る |
所属 | さわやか福祉財団 |
氏名 | 堀田 力 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 活用型学習とはなにか |
所属 | 東京学芸大学 |
氏名 | 浅沼 茂 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 「知識・技能を活用する学習」推進上の留意点と本県の取組 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 583 |
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発行年月日 | 2009/7/15 |
特集名 | 活用型学習を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「できる子」から、真の「わかる子」を目指して |
所属 | 千葉市立美浜打瀬小学校 |
氏名 | 豊田 章 |