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千葉教育
通巻 | 483 |
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発行年月日 | 1999/3/15 |
特集名 | 平成10年度 千葉県の教育研究・研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 千葉県教職員組合の教育研究活動 |
所属 | 千葉県教職員組合教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 505 |
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発行年月日 | 2001/3/15 |
特集名 | 平成12年度 千葉県の教育研究・研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 千葉県教職員組合の教育研究活動 |
所属 | 千葉県教職員組合教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 47 |
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発行年月日 | 1958/6/15 |
特集名 | 第七次教育研究集会 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <教研研修は日常の現場実践にどう活かされているか>第八次教研の推進について |
所属 | 千葉県教職員組合文化部 |
氏名 |
通巻 | 0 |
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発行年月日 | 1948/10/1 |
特集名 | 千葉県研究所報 |
内容種別 | |
題名 | 教育精神の基盤 |
所属 | 千葉県教職員組合文化部長 |
氏名 |
通巻 | 37 |
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発行年月日 | 1955/9/1 |
特集名 | 戦後十年教育の歩み |
内容種別 | 実践記録 |
題名 | 教育解放の歩みを顧みる |
所属 | 千葉県教職員組合書記長 |
氏名 |
通巻 | 224 |
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発行年月日 | 1975/9/15 |
特集名 | 教材研究の進め方 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | 教材の精選・構造化-子どもサイドに立っての原理- |
所属 | 千葉県教育センター |
氏名 |
通巻 | 228 |
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発行年月日 | 1976/1/15 |
特集名 | 生徒指導の再考 |
内容種別 | 生徒指導への提言 |
題名 | 職業高校における生徒指導 |
所属 | 千葉県教育センタ- |
氏名 |
通巻 | 220 |
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発行年月日 | 1975/5/15 |
特集名 | ゆとりある学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育改善のための検討資料(?)-学校五日制研究のなかから- |
所属 | 千葉県教育センタ- |
氏名 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 資料 |
題名 | 図書及び雑誌等の中から |
所属 | 千葉県教育センタ- |
氏名 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 資料 |
題名 | 県下小・中学校の教育活動の中から |
所属 | 千葉県教育センタ- |
氏名 |