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千葉教育
通巻 | 193 |
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発行年月日 | 1972/11/15 |
特集名 | 子ども・父母・教師のコミュニケーション |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 少年少女は何を考えているのだろうか-千葉市補導センターのケースより- |
所属 | 千葉市青少年補導センター所長 |
氏名 |
通巻 | 261 |
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発行年月日 | 1979/1/15 |
特集名 | 子どもの生きがい |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 少年たちに生きがいを与えるのは大人の責任 |
所属 | 千葉市青少年補導センター所長 |
氏名 |
通巻 | 365 |
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発行年月日 | 1988/7/15 |
特集名 | 房総”わがふるさと” |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「うるおい」と「ゆとり」のふるさとを |
所属 | 千葉市高浜公民館長 |
氏名 |
通巻 | 114 |
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発行年月日 | 1965/9/15 |
特集名 | 学級・ホームルーム経営・理科学習指導の改善 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 医師と弁護士と教師 |
所属 | 千葉師範卒・弁護士 |
氏名 |
通巻 | 1 |
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発行年月日 | 1948/10/1 |
特集名 | 校長論 他 |
内容種別 | 論文 |
題名 | 附属校の学区制について |
所属 | 千葉師範女子附属小学校主事 |
氏名 |
通巻 | 12 |
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発行年月日 | 1949/9/1 |
特集名 | 生活指導 |
内容種別 | 論説 |
題名 | ガイダンスの概念と領域 |
所属 | 千葉師範学校教授 |
氏名 |
通巻 | 7 |
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発行年月日 | 1949/4/1 |
特集名 | 社会科カリキュラム構成と実践 他 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 器械なしの生物実験 |
所属 | 千葉師範学校教授 |
氏名 |
通巻 | 2 |
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発行年月日 | 1948/11/1 |
特集名 | 教科課程研究号 |
内容種別 | 論文 |
題名 | 五日制について |
所属 | 千葉師範学校男子部附属小学校主事 |
氏名 |
通巻 | 9 |
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発行年月日 | 1949/6/1 |
特集名 | カリキュラムの諸問題 |
内容種別 | 提案に對する批判 |
題名 | 批判其の四 |
所属 | 千葉師範学校男子部附属小学校主事 |
氏名 |
通巻 | 17 |
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発行年月日 | 1950/2/1 |
特集名 | 視聴覚教具の理論と機能 他 |
内容種別 | 研究 |
題名 | 単元への導入と教具-実践とその反省- |
所属 | 千葉師範学校第二附属小学校教諭 |
氏名 |