研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | 一ノ宮町立一宮小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 不登校対策拠点校 |
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番号 | |
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学校名 | 長柄町立長柄小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 交通安全コミュニティ事業 |
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番号 | |
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学校名 | 木更津市立木更津第一小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 金融教育研究校 |
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番号 | |
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学校名 | 木更津市立岩根小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 特別支援教育の視点から見た授業づくり ~つまづきのある児童に焦点を当てた教科指導のあり方~ |
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番号 | |
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学校名 | 木更津市立富来田小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 確かな学力を身に付け,一人一人が主体的に学習・活動できる生徒の育成 -「活用型の授業」「言語活動を用いた授業」の改善と工夫を中心として- |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立青葉台小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「伝え合う力を高め,豊かな心を育む国語科学習のあり方」 ~言葉の力を育む授業作り~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立国分寺台小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 思いや考えを生き生きと伝え合う児童をめざして ~学習したこと(表現力)を日常生活の中に生かすための指導の工夫~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立八幡小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「考えることを楽しむ児童の育成を目指して」 ~考える力を高める算数学習の工夫~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立千種小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 学ぶ喜びを味わい,互いに学び合い,高め合う子どもの育成~算数科学習を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立清水谷小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 確かな学力を身につけ,意欲的に学ぶ子の育成~個に応じたきめ細かな指導を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立有秋中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 自ら課題を発見し,解決への努力をする生徒の育成~学び合いを通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立八幡東中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「思考力・判断力・表現力の育成」~学びあいを通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立市東第一小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | コミュニケーションの素地を養う外国語活動の在り方 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立寺谷小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 自分の考えを進んで表現する児童の育成 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立菊間中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「地球共同体づくり」の中で,夢の実現に迫る生き方の追求 ~健康・安全学習をテーマとし、グローバルな考え方を育てる総合学習の在り方について~ |
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番号 | |
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学校名 | 鴨川市立天津小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 未定 |
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H24 |
番号 | |
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学校名 | 千葉市立花園中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 確かな学力を持った生徒の育成~表現力を高める指導の工夫を通して~ |
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H24.11月9日 |
番号 | |
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学校名 | 千葉市立本町小学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 自己を拓き,豊かな人間性を育む学びの創造~生活科・理科の学習指導を通して豊かな思考や表現する力を高める~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立葛城中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 豊かな表現力の育成~国語科の役割~ |
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番号 | |
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学校名 | 千葉市立稲毛中学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 英語で表現する力を育てる指導~英語で討論できる生徒を目指して~ |
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