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千葉教育
通巻 |
392 |
発行年月日 |
1990/12/15 |
特集名 |
動き出した「生活科」 |
内容種別 |
授業工夫のワンポイント |
題名 |
分かる経験の場面へ |
所属 |
県立船橋北高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
468 |
発行年月日 |
1997/11/15 |
特集名 |
いまいちど特別活動を考える |
内容種別 |
授業工夫のワンポイント |
題名 |
書かせる授業で全員参加を目指す |
所属 |
県立船橋北高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
436 |
発行年月日 |
1994/12/15 |
特集名 |
自立の力を育てる |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
自己実現を目指す援助の在り方について |
所属 |
県立船橋北高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
391 |
発行年月日 |
1990/11/15 |
特集名 |
道徳的実践力の育成 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
特別活動と道徳性の育成 |
所属 |
県立船橋北高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
375 |
発行年月日 |
1989/6/15 |
特集名 |
新学習指導要領を読む |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
高等学校学習指導要領「総則」を読む |
所属 |
県立船橋北高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
465 |
発行年月日 |
1997/8/15 |
特集名 |
教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
両親に反抗を繰り返すA子 |
所属 |
県立船橋北高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
369 |
発行年月日 |
1988/11/15 |
特集名 |
情報化社会と学校教育 |
内容種別 |
授業工夫のワンポイント |
題名 |
やる気を起させるプログラム学習法―生物― |
所属 |
県立船橋北高校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
310 |
発行年月日 |
1983/7/15 |
特集名 |
私の健康法 |
内容種別 |
特色ある教育活動 |
題名 |
なわとび運動 |
所属 |
県立船橋二和高等学校文責体育科主任 |
氏名 |
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通巻 |
420 |
発行年月日 |
1993/7/15 |
特集名 |
緑陰特集「ちばハーモニー」の創造 |
内容種別 |
子供歳時記 |
題名 |
生徒が変わった。ならば教師も変わらねば・・・。 |
所属 |
県立船橋二和高等学校教諭 |
氏名 |
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通巻 |
441 |
発行年月日 |
1995/6/15 |
特集名 |
信頼で結ぶ心の絆 |
内容種別 |
実践論文 |
題名 |
学校という場で一緒に生活していく仲間として |
所属 |
県立船橋二和高等学校教諭 |
氏名 |
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