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千葉教育
通巻 | 300 |
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発行年月日 | 1982/8/15 |
特集名 | 通巻300号記念 |
内容種別 | 懸賞論文・入選 |
題名 | 先生、おれにも勉強教えてくれや |
所属 | 千葉市立花見川第五小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 269 |
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発行年月日 | 1979/10/15 |
特集名 | 読書指導と学校図書館 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 子供が進んで足を運ぶ図書館であるために |
所属 | 千葉市立花見川第四小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 251 |
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発行年月日 | 1978/2/15 |
特集名 | ゆとりのある教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校生活における子どものゆとり |
所属 | 千葉市立花見川第四小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 311 |
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発行年月日 | 1983/8/15 |
特集名 | 教育相談の「こころ」 |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | わが校の生徒指導-金銭教育の実践- |
所属 | 千葉市立花見川第四小学校文責教務主任 |
氏名 |
通巻 | 317 |
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発行年月日 | 1984/2/15 |
特集名 | 教育課程を見直す |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | わが校での学校裁量時間の視点 |
所属 | 千葉市立若松中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 420 |
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発行年月日 | 1993/7/15 |
特集名 | 緑陰特集「ちばハーモニー」の創造 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 都川流域の歴史と民俗 |
所属 | 千葉市立若松中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 295 |
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発行年月日 | 1982/2/15 |
特集名 | 魅力ある学校行事 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 三年間をふり返って |
所属 | 千葉市立若松小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 301 |
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発行年月日 | 1982/9/15 |
特集名 | 道徳教育の充実 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 自他をみつめることによる自己変革を-人間の生き方を学ぶ道徳教育- |
所属 | 千葉市立若松小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 332 |
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発行年月日 | 1985/7/15 |
特集名 | 心に残るもの―緑陰特集― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 自然の中で |
所属 | 千葉市立若松小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 347 |
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発行年月日 | 1986/11/15 |
特集名 | 力量を高める校内研修 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育課題ととり組む校内研修の実践 |
所属 | 千葉市立若松小学校長 |
氏名 |