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千葉教育
| 通巻 | 602 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2011/10/15 |
| 特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
| 内容種別 | チャレンジ授業づくり |
| 題名 | 「古典に親しむ」授業をめざして～知識・技能の活用をとおして、生徒が主体的に学び、力を高める指導～ |
| 所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
| 氏名 | ?橋 浩子 |
| 通巻 | 602 |
|---|---|
| 発行年月日 | 2011/10/15 |
| 特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
| 内容種別 | チャレンジ授業づくり |
| 題名 | 「古典に親しむ」授業をめざして～知識・技能の活用をとおして、生徒が主体的に学び、力を高める指導～ |
| 所属 | 船橋市立習志野台中学校教諭 |
| 氏名 | ?橋 浩子 |