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千葉教育
通巻 | 603 |
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発行年月日 | 2011/11/15 |
特集名 | 子どもたちの安全を守る |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | コア・サイエンスティーチャー養成事業 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 児童生徒の理科離れ対策事業 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 組織的な取組と個々の取組で授業力向上を図る |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 体験型モバイルサイト学習教材について |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | 総セ子サポNow |
題名 | 科学的な思考力を育成する学びの連続性についての調査研究 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 613 |
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発行年月日 | 2012/12/15 |
特集名 | 学校教育目標の具現化を図るマネジメントの工夫 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 第3回エコスクールちばコンテスト発表会 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 580 |
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発行年月日 | 2009/2/15 |
特集名 | 教師力を高める研修?-授業評価を生かす- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 校内研修を通して教員の資質能力を高める~開発的視点の導入を~ |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 624 |
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発行年月日 | 2014/2/28 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に気付き,育てる |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | カリキュラムサポート室の案内 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 590 |
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発行年月日 | 2010/5/15 |
特集名 | 子どもの体力の向上に向けた取組 |
内容種別 | 法規解説 |
題名 | 改正著作憲法について |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |
通巻 | 579 |
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発行年月日 | 2009/1/15 |
特集名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の創造 |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 「生きる力」をはぐくむ教育課程の取組 |
所属 | 県総合教育センターカリキュラム開発部 |
氏名 |