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千葉教育
通巻 | 231 |
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発行年月日 | 1976/5/15 |
特集名 | 学級経営―心の接点からの出発― |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 私の近況 |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 392 |
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発行年月日 | 1990/12/15 |
特集名 | 動き出した「生活科」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 地域に根ざす生活科をめざして―保護者の理解・協力 |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 316 |
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発行年月日 | 1984/1/15 |
特集名 | 信頼される教師 |
内容種別 | 私の信頼する先生 |
題名 | 私の信頼する教師 |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 172 |
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発行年月日 | 1970/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 実践論文(現場研究員の論文) |
題名 | 課題方式による体力づくりの研究 |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 623 |
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発行年月日 | 2014/1/15 |
特集名 | 子どもと向き合う時間をつくる |
内容種別 | ミドルのためのワンポイントアドバイス |
題名 | 言葉を磨く 努力やまず |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 | 石井 修子 |
通巻 | 180 |
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発行年月日 | 1971/9/15 |
特集名 | 新しい地域社会の形成と子ども |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校・父母との結びつき-広報紙『なぎさ』を通して- |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 465 |
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発行年月日 | 1997/8/15 |
特集名 | 教育相談を通しての生徒指導 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 主体的に活動する寒川っ子を育てる |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 89 |
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発行年月日 | 1963/3/28 |
特集名 | 学校に於ける教育相談 |
内容種別 | 座談会 |
題名 | 学校における教育相談と問題点 |
所属 | 千葉市立寒川小学校教諭他5名 |
氏名 |
通巻 | 388 |
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発行年月日 | 1990/8/15 |
特集名 | 授業を変える |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 二年「植物を育てよう」 |
所属 | 千葉市立寒川小学校文責 |
氏名 |
通巻 | 399 |
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発行年月日 | 1991/8/15 |
特集名 | 生き方を学ぶ特別活動―体験的活動を通して― |
内容種別 | 生活科メモ |
題名 | 子ども郵便局は子どもが創る |
所属 | 千葉市立寒川小学校文責生活科班 |
氏名 |