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千葉教育
通巻 | 584 |
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発行年月日 | 2009/9/15 |
特集名 | 防災教育の取組 |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 答えはいろいろである-英語でコミュニケーションしてみたくなる授業を目指して- |
所属 | 千葉市立千葉高等学校 |
氏名 | 伊東さゆり |
通巻 | 593 |
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発行年月日 | 2010/9/15 |
特集名 | 思考し、表現する力を高める授業づくり |
内容種別 | チャレンジ授業づくり |
題名 | 実験をできるだけ多く取り入れた授業の実践について~教科書に書かれている事を実験してみる~ |
所属 | 千葉市立千葉高等学校 |
氏名 | 太田 和広 |
通巻 | 641 |
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発行年月日 | 2016/11/30 |
特集名 | オリンピック・パラリンピック教育 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 企業派遣研修を学校現場で生かす?ウェザーニューズ社での研修から学ぶ? |
所属 | 千葉市立千葉高等学校 |
氏名 | 市川 透 |
通巻 | 142 |
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発行年月日 | 1968/3/15 |
特集名 | 昭和42年度教育研究の歩み |
内容種別 | 個人研究報償者の論文 |
題名 | 日本古典文学にあらわれた夢について |
所属 | 千葉市立千葉高等学校 |
氏名 |
通巻 | 533 |
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発行年月日 | 2003/12/1 |
特集名 | 新たな教育の試み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 求められる人間像と理科教育の役割 |
所属 | 千葉市立千葉高等学校 |
氏名 |
通巻 | 628 |
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発行年月日 | 2014/11/4 |
特集名 | 道徳教育の現状と課題 |
内容種別 | 私の教師道:研修を活かす |
題名 | 教員の学びを支えるもの |
所属 | 千葉市立千葉高等学校 |
氏名 | 渡邊 直彦 |
通巻 | 371 |
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発行年月日 | 1989/1/15 |
特集名 | 魅力ある授業 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 数学に魅せられる生徒を育てる-「作業」を取り入れた授業- |
所属 | 千葉市立千葉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 509 |
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発行年月日 | 2001/8/15 |
特集名 | 進む情報教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校におけるコンピュータの利用状況等について |
所属 | 千葉市立千葉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 279 |
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発行年月日 | 1980/9/15 |
特集名 | 屋外施設・設備を生かして |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 観察池を生かして |
所属 | 千葉市立千葉高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 346 |
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発行年月日 | 1986/10/15 |
特集名 | 生きかたの自覚を深める |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | HR指導あれこれ |
所属 | 千葉市立千葉高等学校教諭 |
氏名 |