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千葉教育
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 育て育つ |
所属 | 多古町立久賀小学校教諭 |
氏名 | 木内 祥子 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 2年目を迎えて |
所属 | 市川市立須和田の丘特別支援学校養護教諭 |
氏名 | 池澤 優 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 小学校の部活動指導で一番大切なことは何か |
所属 | 柏市立風早北部小学校教諭 |
氏名 | 吉田 愛未 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | こんな経験したことない |
所属 | 木更津市立木更津第三中学校教諭 |
氏名 | 川俣 正仁 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | 受講生のこえ |
題名 | 新任主幹教諭研修を受講して |
所属 | 東金市立東金中学校主幹教諭 |
氏名 | 秋元 文彦 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | インフォメーション |
題名 | 『千葉教育』特集に関するアンケート結果について |
所属 | 県総合教育センター |
氏名 |
通巻 | 614 |
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発行年月日 | 2013/1/15 |
特集名 | 発達障害のある児童生徒に寄り添った支援 |
内容種別 | エッセイ |
題名 | 育児は育自 子どもに感謝 |
所属 | 県スクールアドバイザー |
氏名 | 富澤 優江 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 提言 |
題名 | 「恕」の精神を大切に |
所属 | 作家 |
氏名 | 童門 冬二 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 年頭所感 |
題名 | 「教育立県ちば」を目指して |
所属 | 千葉県教育委員会教育長 |
氏名 | 鬼澤 佳弘 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | 巻頭論文 |
題名 | キャリア教育の一層の推進を求めて~改めてキャリア教育の意義を考える~ |
所属 | 国立教育政策研究所 |
氏名 | 藤田 晃之 |