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千葉教育
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 維新史の教材研究-日本の独立保持について- |
所属 | 大原町立東中学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 集合の考えを用いた学習指導 |
所属 | 市川市立第一中学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 関数教材の子どものつまずきと克服-一次関数の教材を中心として- |
所属 | 大多喜中学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 小学校生物教材の指導過程の研究-小六、植物のつくりとはたらきを中心として- |
所属 | 旭市立中央小学校 |
氏名 |
通巻 | 120 |
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発行年月日 | 1966/3/15 |
特集名 | 昭和40年度教育研究の歩み |
内容種別 | 長期研修生の教育研究 |
題名 | 中学生物指導で野外観察はどうあるべきか-特に植物群楽の観察を中心に- |
所属 | 市原郡南総町立牛久中学校 |
氏名 |