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千葉教育

通巻 642
発行年月日 2017/1/31
特集名 豊かな学びを支える集団づくり
内容種別 シリーズ！現代の教育事情２
題名 アクティブ・ラーニング型授業の効果を左右するのは学級集団の状態である
所属 早稲田大学教育・総合科学学術院教授
氏名
通巻 642
発行年月日 2017/1/31
特集名 豊かな学びを支える集団づくり
内容種別 シリーズ！現代の教育事情３
題名 安心できる学級づくりで主体的・対話的で深い学びを
所属 県子どもと親のサポートセンター
氏名
通巻 642
発行年月日 2017/1/31
特集名 豊かな学びを支える集団づくり
内容種別 シリーズ！現代の教育事情４
題名 豊かな人間関係づくり実施プログラム
所属 白井市教育委員会
氏名
通巻 642
発行年月日 2017/1/31
特集名 豊かな学びを支える集団づくり
内容種別 私の教師道：学校を創る
題名 新生「県船」?豊かな学校づくりを目指して?
所属 県立船橋特別支援学校
氏名 國井　光男
通巻 642
発行年月日 2017/1/31
特集名 豊かな学びを支える集団づくり
内容種別 私の教師道：学校を支える
題名 職員室文化の創造?職員室の担任として?
所属 大網市立大網東小学校
氏名 石川　和彦