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千葉教育
通巻 | 229 |
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発行年月日 | 1976/2/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教授・学習過程における私の評価観?技術・家庭科の学習評価-総合評価への試み- |
所属 | 館山市立房南中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 322 |
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発行年月日 | 1984/8/15 |
特集名 | 安全教育の推進 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 本校の学校安全計画と行動力を育てる安全指導の試み |
所属 | 館山市立房南中学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 479 |
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発行年月日 | 1998/11/15 |
特集名 | 今日的課題にどう取り組むか |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 学校づくりは地域と共に |
所属 | 館山市立房南中学校長 |
氏名 |
通巻 | 528 |
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発行年月日 | 2003/6/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?-個に応じた指導の充実- |
内容種別 | わたしの学級経営 |
題名 | 小規模校だからこそできる学級づくり |
所属 | 館山市立神余小学校 |
氏名 |
通巻 | 235 |
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発行年月日 | 1976/9/15 |
特集名 | 学年「その和と力」 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学年相互の協力体制-学年単学級の場合- |
所属 | 館山市立神余小学校教諭 |
氏名 |