千葉教育バックナンバー検索
千葉教育
通巻 | 253 |
---|---|
発行年月日 | 1978/5/15 |
特集名 | 若い教師のために |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学級経営雑感 |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 216 |
---|---|
発行年月日 | 1974/12/15 |
特集名 | 幼・小関連の教育を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 読解指導過程の評価-児童の評価と教師の評価と- |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 216 |
---|---|
発行年月日 | 1974/12/15 |
特集名 | 幼・小関連の教育を考える |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | まず事前研究による教師自身の評価観点の確立 |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 314 |
---|---|
発行年月日 | 1983/11/15 |
特集名 | 児童・生徒活動の充実をはかる |
内容種別 | 投稿 |
題名 | 私の鉄棒教室-鉄棒を核にした学級経営- |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 215 |
---|---|
発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <提案1>説明的文章の読解指導過程における評価の問題点-「たんぽぽのちえ」の実践を例として- |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 215 |
---|---|
発行年月日 | 1974/11/15 |
特集名 | 指導と評価の実際 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | <提案2>学習過程における評価の試み-一年小単元「給食のおばさん」-児童の発言と教師の発言 |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 260 |
---|---|
発行年月日 | 1978/12/15 |
特集名 | ゆとりある授業の創造(下) |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 実践活動をとり入れた授業の改善 |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 128 |
---|---|
発行年月日 | 1966/12/15 |
特集名 | 視聴覚教育 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 視聴覚教育をめぐるいくつかの問題 |
所属 | 千葉大学教育学部附属小学校教頭 |
氏名 |
通巻 | 530 |
---|---|
発行年月日 | 2003/9/15 |
特集名 | 確かな学力をはぐくむ?(基礎・基本の確実な定着) |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 歴史をふまえ未来にむかって |
所属 | 千葉大学教育学部附属幼稚園 |
氏名 |
通巻 | 550 |
---|---|
発行年月日 | 2005/11/15 |
特集名 | 学習評価の充実-多様な評価方法の導入- |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 伸び伸びと、ともに育つ園生活-多様な連携を目指して- |
所属 | 千葉大学教育学部附属幼稚園 |
氏名 |