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千葉教育
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 児童生徒の豊かな夢を育む地域環境「夢ランド八街」の創造を目指して |
所属 | 八街市立八街南中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 授業改善 |
題名 | 身近な材料をいかした造形活動を目ざして |
所属 | 千葉市立土気南小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 子どもと環境 |
所属 | 君津市立周西幼稚園教頭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | インターネットと教育活動 |
題名 | 情報収集から交流・発信へ |
所属 | 袖ヶ浦市立平岡小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | あるがままに。そして・・・ |
所属 | 白子町立白潟小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 教育活動をみて |
題名 | すばらしきかな「授業」 |
所属 | 教育庁千葉地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 新聞記事 |
題名 | 「教育関係記事」について |
所属 | 県総合教育センター教育情報部長 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | ぼくはこんな本を読んできた 立花 隆著 |
所属 | 県総合教育センター教育情報部指導主事 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | コラム |
題名 | 農産物の安全性 |
所属 | 県総合教育センター教育情報部嘱託 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 日本人学校だより |
題名 | 発見・マレイシア |
所属 | クアラ・ルンプール日本人学校教諭 |
氏名 |