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千葉教育
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 体験を通して得る共感 |
所属 | 千倉町立千倉中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 『君たちはどう生きるか』に導かれつつ |
所属 | 県立成東高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 学校不適応状態への初期段階でのかかわり |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 誰でも心は揺れている |
所属 | 袖ヶ浦市立倉波小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 411 |
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発行年月日 | 1992/9/15 |
特集名 | 自己指導能力の育成を求めて |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | かかわることのむずかしさ |
所属 | 夷隅町立国吉中学校養護教諭 |
氏名 |