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千葉教育
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 教育相談の窓から |
題名 | 応援の輪を広げよう |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 421 |
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発行年月日 | 1993/8/15 |
特集名 | 新たなる連携―学校・地域・家庭― |
内容種別 | 教育相談の窓から |
題名 | 「わかること」と「癒すこと」 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 421 |
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発行年月日 | 1993/8/15 |
特集名 | 新たなる連携―学校・地域・家庭― |
内容種別 | 千葉県の話題を追って |
題名 | 適応指導教室の現状 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 421 |
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発行年月日 | 1993/8/15 |
特集名 | 新たなる連携―学校・地域・家庭― |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 『滅びゆく思考力』著者ジェーン・ハーリー |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 467 |
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発行年月日 | 1997/10/15 |
特集名 | 生涯学習―学社融合にむけて― |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 子どもとかかわる基本技術 有村久春著 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |