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千葉教育
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもを授業の主役にする手だて |
所属 | 夷隅郡教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 254 |
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発行年月日 | 1978/6/15 |
特集名 | 教師の協力体制 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | これからの理科教育に |
所属 | 安房地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 134 |
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発行年月日 | 1967/7/15 |
特集名 | 行動の評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | ぜい肉をきりすてる |
所属 | 千葉県指導主事 |
氏名 |
通巻 | 459 |
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発行年月日 | 1997/1/15 |
特集名 | 生きがいのある学級 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 個の課題に応じた主題構成の設定 |
所属 | 県教育庁君津地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 254 |
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発行年月日 | 1978/6/15 |
特集名 | 教師の協力体制 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 国語科指導の方向-言語事項の窓口から- |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 218 |
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発行年月日 | 1975/2/15 |
特集名 | 子どもの生活 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 「子を生かす」とはどんなことか考えてみたい |
所属 | 君津主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 134 |
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発行年月日 | 1967/7/15 |
特集名 | 行動の評価 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生徒指導の計画-学級担任教師のための生徒指導資料との関連について- |
所属 | 千葉県指導主事 |
氏名 |
通巻 | 459 |
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発行年月日 | 1997/1/15 |
特集名 | 生きがいのある学級 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの動きと教師の感性 |
所属 | 市川市教育委員会指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 218 |
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発行年月日 | 1975/2/15 |
特集名 | 子どもの生活 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 生徒の問題を発見する手びき |
所属 | 教育庁指導課指導主事 |
氏名 |
通巻 | 172 |
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発行年月日 | 1970/12/15 |
特集名 | 高校教育の課題 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 体育指導の充実に思う |
所属 | 体育課学校体育係長 |
氏名 |