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千葉教育
通巻 | 439 |
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発行年月日 | 1995/3/15 |
特集名 | 平成六年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 平成六年度教育研究の動向 |
所属 | 県総合教育センター教科領域部長 |
氏名 |
通巻 | 432 |
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発行年月日 | 1994/8/15 |
特集名 | 教科指導―個に応じた指導方法の工夫― |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | 「悠久の流れの中に」平山郁夫著 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 424 |
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発行年月日 | 1993/11/15 |
特集名 | 教師の自己啓発 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 新任研修会を受講して |
所属 | 県立千葉養護学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 417 |
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発行年月日 | 1993/3/15 |
特集名 | 平成四年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 小・中学校における教育研究の現状と課題 |
所属 | 東葛飾地方主張所指導主事 |
氏名 |
通巻 | 410 |
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発行年月日 | 1992/8/15 |
特集名 | 学校行事の活性化を図る |
内容種別 | 図書紹介 |
題名 | インプット理論の授業英語教育の転換をさぐる著:渡辺時夫・森永正治・高梨庸雄・斉藤栄二 |
所属 | 県総合教育センター充て指導主事 |
氏名 |
通巻 | 402 |
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発行年月日 | 1991/11/15 |
特集名 | 子供の存在感を高める |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 生徒を理解するために |
所属 | 県立船橋豊富高等学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 395 |
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発行年月日 | 1991/3/15 |
特集名 | 平成2年度千葉県の教育研究・研修の歩み |
内容種別 | |
題名 | 平成三年度「千葉教育」の編集計画と購読について |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 387 |
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発行年月日 | 1990/7/15 |
特集名 | 緑陰特集・自然と心 |
内容種別 | 心に残る教え子たち |
題名 | 心に残る教え子達 |
所属 | 海上町立海上中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 380 |
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発行年月日 | 1989/11/15 |
特集名 | 「生活科」に備える |
内容種別 | なんでも相談コーナー |
題名 | 授業記録は「何を」明らかにできるか |
所属 | 県総合教育センター教育経営部 |
氏名 |
通巻 | 372 |
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発行年月日 | 1989/2/15 |
特集名 | 大きな学校・小さな学校 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | ぼくの学校わたしの学校 |
所属 | 〃 第三学年 |
氏名 |