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千葉教育
通巻 | 167 |
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発行年月日 | 1970/7/15 |
特集名 | これからの保健教育 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 研究問題の設定と問題のしぼり方 |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 129 |
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発行年月日 | 1967/1/15 |
特集名 | 道徳教育の充実 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 事例研究 |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 177 |
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発行年月日 | 1971/6/15 |
特集名 | 教師のチームワーク |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 英語科における授業分析について |
所属 | 県教育センター主査 |
氏名 |
通巻 | 166 |
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発行年月日 | 1970/6/15 |
特集名 | 校内研究体制 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 教育研究法序論 |
所属 | 県教育センター教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 165 |
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発行年月日 | 1970/5/15 |
特集名 | 学級経営の望ましい方向 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 教育研究法序論 |
所属 | 県教育センター教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 127 |
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発行年月日 | 1966/11/15 |
特集名 | 特殊教育の振興 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 授業研究 |
所属 | 教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 185 |
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発行年月日 | 1972/2/15 |
特集名 | 学力とその評価 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 報告書の作成 |
所属 | 県教育センター教育研究部長 |
氏名 |
通巻 | 136 |
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発行年月日 | 1967/9/15 |
特集名 | PTAの諸問題 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 学校における調査活動-学校をとりまく地域の実態は握- |
所属 | 教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 174 |
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発行年月日 | 1971/2/15 |
特集名 | 情操教育の推進 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 算数・数学科の授業分析 |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 126 |
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発行年月日 | 1966/10/15 |
特集名 | 進路指導 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 知能・性格・適性検査 |
所属 | 県教育センター |
氏名 |
通巻 | 184 |
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発行年月日 | 1972/1/15 |
特集名 | 人間尊重と公害教育 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 調査結果の統計的処理と解釈 |
所属 | 県教育センタ-所員 |
氏名 |
通巻 | 135 |
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発行年月日 | 1967/8/15 |
特集名 | マスコミと子ども |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 学校における調査活動-質問紙による調査の技術- |
所属 | 教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 173 |
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発行年月日 | 1971/1/15 |
特集名 | 学校における教育目標の再検討 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 授業分析の結果の整理と解釈 |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 134 |
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発行年月日 | 1967/7/15 |
特集名 | 行動の評価 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 授業のための実態調査 |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 124 |
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発行年月日 | 1966/8/15 |
特集名 | 教師と読書 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 調査結果の分析のし方と統計の利用 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 171 |
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発行年月日 | 1970/11/15 |
特集名 | 教育機器の導入と授業改善 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 授業分析の観点と分析の方法 |
所属 | 県教育センター主査 |
氏名 |
通巻 | 182 |
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発行年月日 | 1971/11/15 |
特集名 | 特性に応じた教育方法の改善 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 調査結果の統計的処理と解釈 |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 133 |
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発行年月日 | 1967/6/15 |
特集名 | 学級集団の指導 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 「子どもの発言分析」 |
所属 | 教育教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 123 |
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発行年月日 | 1966/7/15 |
特集名 | 家庭教育 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 資料の整理のしかたと統計の利用 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 181 |
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発行年月日 | 1971/10/15 |
特集名 | 教材研究―創意とくふう― |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 心理検査の意義と方法その2゙性格検査゛について |
所属 | 県教育センター部長 |
氏名 |
通巻 | 170 |
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発行年月日 | 1970/10/15 |
特集名 | 主体性を育てる指導 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 学力検査の用い方とその方向-子ども個々のよき変化を求めて- |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 122 |
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発行年月日 | 1966/6/15 |
特集名 | 学力の評価 |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 研究主題に迫るための資料収集-実態調査の方法と技術- |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 180 |
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発行年月日 | 1971/9/15 |
特集名 | 新しい地域社会の形成と子ども |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 心理検査の意義と方法その1"知能検査”について |
所属 | 県教育センタ-部長 |
氏名 |
通巻 | 169 |
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発行年月日 | 1970/9/15 |
特集名 | 社会の変化と子ども |
内容種別 | 教育研究講座 |
題名 | 資料収集の方法と技術-観察・面接・質問紙- |
所属 | 県教育センター所員 |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 教育研究資料 |
題名 | 科学技術教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 教育研究資料 |
題名 | 生活指導道徳教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 52 |
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発行年月日 | 1959/9/15 |
特集名 | 学力評価と指導 |
内容種別 | 教育研究資料 |
題名 | 特殊教育 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 19 |
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発行年月日 | 1950/5/1 |
特集名 | 教育研究所のあり方 他 |
内容種別 | 教育計画設計図 |
題名 | 二十四年度から二十五年度へ |
所属 | 香取郡神里小学校長 |
氏名 |
通巻 | 19 |
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発行年月日 | 1950/5/1 |
特集名 | 教育研究所のあり方 他 |
内容種別 | 教育計画設計図 |
題名 | 私はかく考えて学校の経営に當る |
所属 | 東葛飾郡野田町中学校長 |
氏名 |
通巻 | 106 |
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発行年月日 | 1964/11/15 |
特集名 | 教員の確保 |
内容種別 | 教育誌の窓から |
題名 | 非行問題をめぐって |
所属 | 図書資料室 |
氏名 |
通巻 | 615 |
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発行年月日 | 2013/2/15 |
特集名 | 「いのち」のつながりと輝き~心に響く映像教材の活用~ |
内容種別 | 教育論文 |
題名 | これからの理科教育の方向性を探る |
所属 | 千葉大学教育学部教授 |
氏名 | 山田 哲弘 |
通巻 | 145 |
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発行年月日 | 1968/7/15 |
特集名 | 家庭と学校 |
内容種別 | 教育論調 |
題名 | 五月の「新聞切り抜き帳」より |
所属 | 県教育センター資料普及室 |
氏名 |
通巻 | 168 |
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発行年月日 | 1970/8/15 |
特集名 | 緑陰・教師の生活 |
内容種別 | 教育論調・新聞記事) |
題名 | 国語審議会の“音訓・送りがな案”への希望 |
所属 | 県教育センター |
氏名 |
通巻 | 171 |
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発行年月日 | 1970/11/15 |
特集名 | 教育機器の導入と授業改善 |
内容種別 | 教育論調(新聞記事) |
題名 | 乳幼児受難の時代に思う |
所属 | 県教育センター |
氏名 |
通巻 | 76 |
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発行年月日 | 1962/3/30 |
特集名 | マスコミと子どもたち |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 国立教育研究所研究調査部 |
氏名 |
通巻 | 75 |
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発行年月日 | 1962/2/28 |
特集名 | 産業構造の変貌と教育計画 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 国立教育研究所研究調査部 |
氏名 |
通巻 | 74 |
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発行年月日 | 1962/1/31 |
特集名 | 芸術教育の問題点 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 国立教育研究所 |
氏名 |
通巻 | 71 |
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発行年月日 | 1961/9/15 |
特集名 | 大学と現場 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 東京大学文学部心理学教室 |
氏名 |
通巻 | 70 |
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発行年月日 | 1961/8/15 |
特集名 | 技術革新と教育 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 東京大学文学部心理学教室 |
氏名 |
通巻 | 135 |
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発行年月日 | 1967/8/15 |
特集名 | マスコミと子ども |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 比較教育について-英・米・ソ連と日本- |
所属 | 県立千葉女子高等学校長 |
氏名 |
通巻 | 69 |
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発行年月日 | 1961/7/15 |
特集名 | 家庭学習のあり方 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | テストの作り方、行ない方 |
所属 | 東京大学文学部心理学教室 |
氏名 |
通巻 | 68 |
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発行年月日 | 1961/6/15 |
特集名 | 学校行事の再検討 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | テストの見方、扱い方 |
所属 | 東京大学文学部心理学教室 |
氏名 |
通巻 | 79 |
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発行年月日 | 1962/6/30 |
特集名 | 生活指導と教育相談 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 国立教育研究所研究調査部 |
氏名 |
通巻 | 78 |
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発行年月日 | 1962/5/30 |
特集名 | 子どもの学習意欲 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 国立教育研究所研究調査部 |
氏名 |
通巻 | 77 |
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発行年月日 | 1962/4/30 |
特集名 | 教師の戦後体験 |
内容種別 | 教育講座 |
題名 | 授業の研究 |
所属 | 国立教育研究所研究調査部 |
氏名 |
通巻 | 312 |
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発行年月日 | 1983/9/15 |
特集名 | 個人差に応じた学習指導 |
内容種別 | 教育資料コーナー |
題名 | 新着図書の紹介 |
所属 | 編集部 |
氏名 |
通巻 | 290 |
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発行年月日 | 1981/9/15 |
特集名 | 家庭教育に期待するもの |
内容種別 | 教育資料コーナー |
題名 | 「理科教育研究」 |
所属 | |
氏名 |
通巻 | 297 |
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発行年月日 | 1982/5/15 |
特集名 | 子どもの心をとらえる |
内容種別 | 教育資料コーナー |
題名 | 図書資料の活用を願って |
所属 | 資料室 |
氏名 |
通巻 | 289 |
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発行年月日 | 1981/8/15 |
特集名 | 非行問題を考える |
内容種別 | 教育資料コーナー |
題名 | ”教科書センター”の御利用を |
所属 | 県教育センター |
氏名 |
通巻 | 310 |
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発行年月日 | 1983/7/15 |
特集名 | 私の健康法 |
内容種別 | 教育資料コーナー |
題名 | 新着図書の紹介 |
所属 | 編集部 |
氏名 |