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千葉教育
通巻 | 404 |
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発行年月日 | 1992/1/15 |
特集名 | 「生活科」完全実施を前にして |
内容種別 | 教育相談の窓から |
題名 | 母と子と |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |
通巻 | 512 |
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発行年月日 | 2001/11/15 |
特集名 | 総合的な学習の時間 ? |
内容種別 | 教育相談ノート |
題名 | 不登校への対応 |
所属 | 県総合教育センター教育相談部指導主事 |
氏名 |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 教育相談ノート |
題名 | 子どもの心のサインを受け止める問題行動の理解 |
所属 | 県総合教育センター指導主事 |
氏名 |
通巻 | 510 |
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発行年月日 | 2001/9/15 |
特集名 | 豊かな人間性を育む |
内容種別 | 教育相談ノート |
題名 | 授業での教育相談的配慮 |
所属 | 教育相談部長 |
氏名 |
通巻 | 509 |
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発行年月日 | 2001/8/15 |
特集名 | 進む情報教育 |
内容種別 | 教育相談ノート |
題名 | 構成的グループ・エンカウンターの活用 |
所属 | 県総合教育センター研究指導主事 |
氏名 |