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千葉教育
通巻 | 430 |
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発行年月日 | 1994/6/15 |
特集名 | 教科指導―新しい学力観に基づく学習指導― |
内容種別 | フレッシュマン |
題名 | 今思うこと |
所属 | 八街市立八街中央中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 482 |
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発行年月日 | 1999/2/15 |
特集名 | 千葉の子供たちは、いま |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 読書って |
所属 | 八街市立八街中央中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 591 |
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発行年月日 | 2010/6/15 |
特集名 | 授業力向上に向けた校内研究の充実 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 合唱から見えてくるもの |
所属 | 八街市立八街中学校 |
氏名 | 戸谷 登貴子 |
通巻 | 602 |
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発行年月日 | 2011/10/15 |
特集名 | 生徒指導の機能を重視した「わかる授業」の展開 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「魅力ある学校づくり」を目指した取り組み |
所属 | 八街市立八街中学校長 |
氏名 | 勝又美代志 |
通巻 | 473 |
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発行年月日 | 1998/5/15 |
特集名 | こんな学校ができたら |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「生きる力」を育てる学校づくり |
所属 | 八街市立八街中学校長 |
氏名 |
通巻 | 564 |
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発行年月日 | 2007/6/15 |
特集名 | 新しい課題に対応する教育課程?-豊かな人間関係をはぐくむ- |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 特別支援は「心」の支援から |
所属 | 八街市立八街北小学校 |
氏名 |
通巻 | 537 |
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発行年月日 | 2004/6/15 |
特集名 | 一人一人の個性に応じた教育的支援 -LD、ADHDへの対応を中心に- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 人とのかかわりがうまくできない子どもへの支援 |
所属 | 八街市立八街北小学校 |
氏名 |
通巻 | 535 |
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発行年月日 | 2004/2/16 |
特集名 | 豊かな人間や社会性の育成 |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 今年も卒業の季節がやってきた |
所属 | 八街市立八街北小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 576 |
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発行年月日 | 2008/10/15 |
特集名 | 社会性を育成する |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 焦らず、ゆっくりと |
所属 | 八街市立八街南中学校 |
氏名 |
通巻 | 485 |
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発行年月日 | 1999/6/15 |
特集名 | 完全学校週5日制への対応 |
内容種別 | 創意ある教育活動 |
題名 | 児童生徒の豊かな夢を育む地域環境「夢ランド八街」の創造を目指して |
所属 | 八街市立八街南中学校教諭 |
氏名 |