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千葉教育
通巻 | 640 |
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発行年月日 | 2016/10/25 |
特集名 | 学校における合理的配慮と基礎的環境整備とは |
内容種別 | 情報アラカルト/県教委・総セから |
題名 | 「能動的自立研修」支援のためのツール改善 |
所属 | カリキュラム開発部研究開発担当 |
氏名 |
通巻 | 569 |
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発行年月日 | 2007/12/15 |
特集名 | 特別新教育?-一人一人のニーズに応じた適切な教育- |
内容種別 | 特別論文 |
題名 | 千葉県における特別支援教育の展開~一人一人の教育的ニーズに応じた教育の充実のための取組~ |
所属 | 県教育庁教育振興部特別支援教育課 |
氏名 |
通巻 | 557 |
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発行年月日 | 2006/9/15 |
特集名 | 生徒指導?―授業に生きるカウンセリングマインド― |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 「わかる授業・魅力ある授業」を通しての生徒指導 |
所属 | 千葉市立大椎中学校 |
氏名 |
通巻 | 546 |
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発行年月日 | 2005/6/15 |
特集名 | わかる授業?-個に応じた指導の推進- |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 言葉の力を付けるために-基礎・基本を身に付けるきめ細かな指導- |
所属 | 県立千葉聾学校小学部 |
氏名 |
通巻 | 534 |
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発行年月日 | 2004/1/15 |
特集名 | 子どもを伸ばす評価? |
内容種別 | わたしの学級経営 |
題名 | あたたかな学級づくりを目指して |
所属 | 八街市立八街南小学校教諭 |
氏名 |