研究指定校検索(~H25)
研究指定校 検索
番号 | |
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学校名 | いすみ市立千町小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 好ましい生活習慣を身につけ,進んで運動に取り組む子どもの育成 |
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番号 | |
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学校名 | いすみ市立東小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 好ましい生活習慣を身につけ,進んで運動に取り組む子どもの育成 |
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番号 | |
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学校名 | いすみ市立古沢小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 好ましい生活習慣を身につけ,進んで運動に取り組む子どもの育成 |
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番号 | |
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学校名 | 九十九里町立豊海小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | いきいきのびのび取り組む豊海っ子の育成 ~体力づくりと算数科の学習を通して~ |
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番号 | |
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学校名 | 長柄町立日吉小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校 |
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番号 | |
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学校名 | 長南町立長南小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校(いきいきちばっ子健康・体力づくり) |
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番号 | |
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学校名 | 布施学校組合立布施小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校認定事業 |
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番号 | |
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学校名 | 木更津市立木更津第二小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立東海小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「基礎学力の向上と土台学力の定着を目指して」~基本的な生活習慣,学習習慣の確立のための指導のあり方 |
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番号 | |
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学校名 | 市原市立東海小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「思いやり・助け合い・豊かな心」 |
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番号 | |
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学校名 | 君津市立八重原小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 体力づくり推進モデル校 「心と体の一体化と健康・体力づくり」 |
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番号 | 102 |
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学校名 | 市川市立八幡小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 「一人ひとりが輝く学習を求めて」 ~学びをつなげ,友達とつながる~ |
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平成25年予定 |
番号 | 103 |
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学校名 | 市川市立第一中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 自ら学び,自ら考える,心豊かな生徒を育成するための授業のあり方 |
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平成25年予定 |
番号 | 104 |
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学校名 | 市川市立第三中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | わかる授業から生徒主体の授業へ生徒の思考力・判断力・表現力の向上を目指して |
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平成25年予定 |
番号 | 105 |
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学校名 | 市川市立第八中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 生徒一人一人の良さを引き出し生かす授業の実現 ~学びあいのできる集団づくりを通じて~ |
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平成25年予定 |
番号 | 106 |
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学校名 | 市川市立大洲中学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 生徒指導の機能を生かした教育活動の在り方 |
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平成25年予定 |
番号 | 107 |
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学校名 | 市川市立大洲幼稚園 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 豊富な体験,地域との交流を通しての心豊かな幼児を育む |
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平成25年予定 |
番号 | 112 |
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学校名 | 市川市立北方小学校 |
研究指定終了年 | 25 |
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研究主題 | 福祉教育推進校 |
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番号 | 5441 |
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学校名 | 千葉県立我孫子特別支援学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | 「地域とのつながりをめざした交流及び共同学習のあり方について」 -居住地校交流を基盤とした新たな仕組みの構築について- |
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番号 | 5442 |
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学校名 | 千葉県立国府台高等学校 |
研究指定終了年 | 24 |
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研究主題 | (なし) |
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