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千葉教育

通巻	642
発行年月日	2017/1/31
特集名	豊かな学びを支える集団づくり
内容種別	シリーズ！現代の教育事情２
題名	アクティブ・ラーニング型授業の効果を左右するのは学級集団の状態である
所属	早稲田大学教育・総合科学学術院教授
氏名