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千葉教育
通巻 | 333 |
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発行年月日 | 1985/8/15 |
特集名 | 学校と家庭の相互理解を深める |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 子どもの力を伸ばす授業を |
所属 | 柏市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 391 |
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発行年月日 | 1990/11/15 |
特集名 | 道徳的実践力の育成 |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 授業、一時間一時間の大切さを見直す |
所属 | 柏市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 361 |
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発行年月日 | 1988/2/15 |
特集名 | 特色ある学校づくり |
内容種別 | 現場指導寸言 |
題名 | 教育実践の確かな歩みを |
所属 | 柏市教育委員会指導主事 |
氏名 |
通巻 | 328 |
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発行年月日 | 1985/2/15 |
特集名 | 生涯教育における学校の役割 |
内容種別 | |
題名 | 「千葉教育」を読み合う集い |
所属 | 柏市教育委員会指導主事研修会文責 |
氏名 |
通巻 | 645 |
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発行年月日 | 2017/8/25 |
特集名 | 子どものセーフティネット?チームとしての学校の在り方を考える? |
内容種別 | シリーズ!現代の教育事情4 |
題名 | 子どものセーフティーネット?学校を支える教育委員会の取組? |
所属 | 柏市教育委員会指導課生徒指導室 |
氏名 | 藤崎 英明 |