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千葉教育

通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 子どもの実態・その見方とらえ方－個人表を生かして-
所属 松戸市立馬橋小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 子どもが動く授業の創造－六年小単元「地図と地球儀」を特設する過程を通して－
所属 海上町立嚶鳴小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 座学からの脱出の試み－「遺伝」の学習におけるプリント学習とパソコンの利用－
所属 県立船橋高等学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 実践論文
題名 「オープン学習」における実践
所属 君津市立福野小学校教諭
氏名
通巻 335
発行年月日 1985/10/15
特集名 子どもの実態に即した授業
内容種別 巻頭論文
題名 「わかる授業」の条件－自己教育力を基盤とするー
所属 東京都立教育研究所長
氏名