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千葉教育
通巻 | 343 |
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発行年月日 | 1986/7/15 |
特集名 | 「わが師・わが友」 |
内容種別 | わたしの生徒指導 |
題名 | 待つ・認める・守る姿勢をモットーに |
所属 | 佐倉市立弥富小学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 338 |
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発行年月日 | 1986/1/15 |
特集名 | 学校行事を考える |
内容種別 | 特色ある教育活動 |
題名 | 大豆栽培からみそ作りまで-裁量時間の活用- |
所属 | 佐倉市立弥富小学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 608 |
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発行年月日 | 2012/6/15 |
特集名 | 子供の発達段階に応じた読書活動の推進 |
内容種別 | こんにちは幼稚園 |
題名 | 元気もりもり弥富っ子 |
所属 | 佐倉市立弥富幼稚園長 |
氏名 | 山本 昌弘 |
通巻 | 597 |
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発行年月日 | 2011/1/15 |
特集名 | 発達の段階に応じたキャリア教育の推進 |
内容種別 | フレッシュマン登場 |
題名 | 心を育てる1年に |
所属 | 佐倉市立志津中学校 |
氏名 | 谷嶋 あゆみ |
通巻 | 511 |
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発行年月日 | 2001/10/15 |
特集名 | 個を生かす学習 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | みんなが輝いた蒲公祭 -子が生きる学校行事- |
所属 | 佐倉市立志津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 290 |
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発行年月日 | 1981/9/15 |
特集名 | 家庭教育に期待するもの |
内容種別 | 読者の広場 |
題名 | 生徒指導で感じたこと |
所属 | 佐倉市立志津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 229 |
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発行年月日 | 1976/2/15 |
特集名 | ひとりひとりを生かす評価 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教師による評価から生徒自信による評価へ |
所属 | 佐倉市立志津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 353 |
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発行年月日 | 1987/6/15 |
特集名 | 学校の教育力を高める |
内容種別 | 授業工夫のワンポイント |
題名 | 教材研究と芸 |
所属 | 佐倉市立志津中学校教諭 |
氏名 |
通巻 | 314 |
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発行年月日 | 1983/11/15 |
特集名 | 児童・生徒活動の充実をはかる |
内容種別 | わが校の生徒指導 |
題名 | 気づき、考え、行動し反省することの定着化を目指して |
所属 | 佐倉市立志津中学校文責教頭 |
氏名 |
通巻 | 188 |
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発行年月日 | 1972/6/15 |
特集名 | 教育課程の再検討 |
内容種別 | 実践論文 |
題名 | 教育課程実施上の問題と対策 |
所属 | 佐倉市立志津中学校長 |
氏名 |